8月3日至7日，池州职业技术学院教育系牵头组织开展九华山风景区教师素质能力提升集中研修活动，圆满完成全部研修任务。本次研修是我系两项横向课题的核心实施环节，立足长三角教育一体化发展契机，旨在全面提升基层教师综合素养与专业能力，九华山风景区中心学校及幼儿园百名教师全程参与本次研修。

8月3日上午，本次研修班开班仪式在池州职业技术学院顺利举行。学院党委委员朱和记、九华山风景区发展与规划处党组成员胡周宇及两校负责人出席仪式并作动员讲话。会议指出，本次集中研修是落实《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》及安徽省长三角教育一体化发展工作部署的重要实践，也是校地协同育人、依托横向课题服务地方教育发展的重要举措。会议勉励全体参训教师珍惜跨省研修机会，潜心研学、深耕细悟，切实做到学有所思、学有所获、学以致用，切实把学习成果转化为履职尽责、提质增效的实际能力。

本次研修为期5天，以“师德引领、专业赋能、科技向新，聚力学校高质量发展”为核心主题，精准对接基层教育教学实际需求，采用专家专题讲座、名校实地考察、主题交流研讨相结合的多元化研修模式，内容贴合一线、形式丰富务实，全方位助力教师更新教育理念、拓宽育人视野、提升专业技能。

研修中，全体教师态度端正、积极研学，主动交流教育教学经验、探讨育人难点问题，学习氛围浓厚。大家纷纷表示，本次研修针对性、实效性极强，有效打破了固有教学思维局限，更新了现代化教育教学理念，为后续教学提质、教研创新提供了有力支撑。未来将立足岗位实际，内化所学、活用所学，将研修成果融入日常教育教学与班级管理工作，全力助推九华山风景区基础教育高质量发展。

此次研修活动的顺利落地、圆满收官，扎实推进了横向课题研究走深走实，有效夯实了课题实践研究基础，同时深化了学院与九华山风景区的校地协同合作，搭建了优质的师资共育、资源共享平台，彰显了学院服务地方教育事业发展的责任与担当。

下一步，我系课题团队将持续做好课题后续研究工作，常态化开展参训教师返岗实践跟踪指导，系统梳理研修数据、凝练研修成果、总结实践经验，持续深化课题研究成效，以高质量课题研究赋能师资队伍建设、助力地方教育提质增效。（文：吴雪玲，编辑：邹汪平，审核：张永兰）